Osoby, które mają pretensje, że edukację seksualną wprowadza się do szkoły, pomijają fakt, że w polskich domach dzieci często pozbawione są relacji – mówi Błażej Kmieciak.

Ukraińcy mają prawo odnosić się do nas z nieufnością. Miną dziesięciolecia, zanim zacznie wygasać nienawiść rozbudzona przez tę wojnę – mówi rosyjski opozycjonista Jewgenij Domożyrow.

Zdecydowana większość celów podstawy programowej nowego przedmiotu nie budzi wątpliwości z punktu widzenia katolickiej antropologii i etyki. Skąd więc tak negatywna reakcja episkopatu?

W dylemacie, czy regulacje i etyka spowalniają postęp, zasadne pytanie brzmi: jak definiujemy postęp? Rozwój technologii, który pogłębia nierówności społeczne, nie jest prawdziwym postępem.